taller Arquitectos de la naturaleza

El taller Arquitectos de la Naturaleza propone un espacio donde los niños y niñas puedan divertirse, explorar, crear y aprender desde el juego libre, acompañados por adultos que observan, escuchan y valoran sus procesos.

el taller propone la construcción tridimensional como lenguaje artístico autónomo, con su propia estructura, su propio repertorio de errores productivos y su propio potencial de expresión simbólica. Los NNJ no hacen manualidades: hacen arquitectura afectiva.

La sesión se organiza en una progresión de 5 módulos:

Módulo 1 — Exploración Sensorial: Invitamos a los niños a tocar, oler, escuchar y reconocer la madera. El espacio se convierte en paisaje táctil.

Módulo 2 — Geometría Creativa: Los bloques se despliegan en el plano horizontal. Surgen formas geométricas y patrones.

Módulo 3 — Pequeños Arquitectos: El juego sube en altura. Vigas, paredes, ventanas, balcones, árboles, flores. Formas que colapsan y se rehacen. El "error" se trabaja pedagógicamente como una oportunidad de aprender a través de la experiencia.

Módulo 4 — Conexión Comunitaria: Las construcciones individuales se unen para formar el Barrio de forma colectiva. Esta etapa requiere comunicación, acuerdo, escucha y pensamiento reflexivo. Aparecen caminos, puentes, túneles, parques, plazas y mucho más.

Módulo 5 — El Ciclo del Cuidado: La "Fiesta de la Demolición" es una performance colectiva en la que los NNJ derriban lo que construyeron, completando la cadena habitar–dialogar – derribar – cuidar. Este módulo instala la idea de que el cuidado del territorio no termina cuando la obra se acaba: termina cuando el espacio vuelve a estar disponible para otros.

Referentes

El taller se apoya en la Teoría de Simon Nicholson —materiales no estructurados que maximizan la creatividad—, el construccionismo de Seymour Papert, que propone que el aprendizaje ocurre cuando se construyen objetos reales, y en el trabajo de la diseñadora Cas Holman, profesora de diseño industrial y creadora de Rigamajig.